lunes, 16 de marzo de 2020

Contamos sílabas

Contamos sílabas

Ya sabéis que estos días trabajaremos desde casa, hoy os adjunto un juego para repasar las sílabas que tiene una palabra. ¡Ánimo!
Empezamos con uno de los power point de la página web de 9 letras:

Sigue las instrucciones:

1. Dale a uno de los enlaces. (Lee todas las instrucciones previamente).

https://drive.google.com/open?id=1nl6iaFpzOiyvPrt36r_KLmzCIXQVB4x5

 https://drive.google.com/open?id=1KKc1d_tjBK8WmPH3OmLxtRwOzwshm8vO

https://drive.google.com/open?id=1eHAvieyZxISgQnkmZ4TxKsIrDxY-vB_9

2. Pulsa en la flecha de arriba a la derecha y descárgalo en tu ordenador.


3. Cuándo lo tengas descargado, pulsa y se te abrirá el Microsoft Power Point.
4. Dale al botón de abajo para que se te abra en pantalla completa.
5. Ya puedes hacer los ejercicios pulsando la pantalla con el ratón.
Ahora cuenta las palmadas que tiene la palabra y señala. ¡A por ello!

Cuando quieras salir pulsa la tecla de ESC (arriba a la derecha del teclado).

jueves, 4 de abril de 2019

martes, 4 de julio de 2017

Felicidades Carlos

Aunque no estemos en clase, te felicitamos todos tus compañeros y tu profe Carlos. A pasar muy buen día. Un besico


miércoles, 14 de junio de 2017

Lapbook sobre las animales

Aquí tenéis los enlaces para ver todo lo que han aprendido los niños sobre los animales y cuanto han trabajado en equipo.
Equipo Estrellas Rockeras


Equipo Rasi

Equipo La Paz

Equipo Superrayo

Equipo Ojos mágicos roqueros

Equipo del mar

Abrazando un árbol




sábado, 10 de junio de 2017

LISTEN TO STORIES

CLICK AND WATCH DIFFERENT STORIES








REVIEW VOCABULARY

You can review the vocabulary which we have studied during the year.

PERSONAL PRONOUNS

COLOURS

HOUSE

CLOTHES

CLOTHES II

FOOD

FRUITS

TRANSPORT

ANIMALS

NUMBERS 1 -10

NUMBERS 11- 20

DAYS

MONTHS

SEASONS

martes, 6 de junio de 2017

Linea del tiempo

Nuestras lineas del tiempo.







WELL DONE! ¡Buen trabajo!

Plickers

PLICKERS 

REPASAMOS A LA VEZ QUE JUGAMOS! 

Cada uno de nosotros tenemos un código en nuestro cuaderno. En la pantalla salen preguntas, y ponemos el código según creemos conveniente A,B,C o D y la profe con el ordenador/tablet hace un barrido por la clase y salen los aciertos y errores en la pantalla. 




miércoles, 31 de mayo de 2017